Itaboraí promove ação de Setembro Amarelo com alunos do 9º ano do ensino fundamental

Atividade realizada pela Assessoria de Psicologia da SEMED, na Escola Municipal Promotor Luiz Carlos Caffaro, abordou saúde mental, relações, habilidades sociais e valorização da vida

A Prefeitura de Itaboraí, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), através da Assessoria de Psicologia Educacional, realizou nesta quarta-feira (30/09) uma ação em alusão ao Setembro Amarelo com alunos do 9º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Promotor Luiz Carlos Caffaro, em Ampliação. A iniciativa promoveu um momento de acolhimento, escuta e reflexão sobre saúde mental, sentimentos, relações interpessoais, habilidades sociais e valorização da vida.

Como parte da proposta, os estudantes foram recebidos de uma maneira especial: ao chegarem à sala, encontraram recados carinhosos deixados nas cadeiras. A dinâmica buscou criar, desde o início, um ambiente de acolhimento e pertencimento, mostrando aos adolescentes a importância de se sentirem vistos, ouvidos e valorizados no espaço escolar.

Ao longo da atividade, foram abordados temas como o significado do Setembro Amarelo, a importância de falar sobre os próprios sentimentos, formas de promover a saúde mental no dia a dia, desenvolvimento de habilidades para cuidar de si e a construção de relações mais saudáveis. Os estudantes também foram orientados sobre a importância de reconhecer situações de dificuldade e saber onde buscar ajuda quando necessário.

As atividades também trabalharam aspectos relacionados à convivência, comunicação, vínculos, pertencimento e redes de apoio. A proposta foi estimular nos adolescentes o desenvolvimento de habilidades sociais que possam contribuir para o cuidado consigo mesmos e para relações mais respeitosas e saudáveis com as pessoas ao redor.

Um dos momentos de maior emoção ocorreu quando alguns estudantes receberam mensagens preparadas por seus familiares. Os recados foram ouvidos individualmente após as atividades e proporcionaram momentos de afeto, reflexão e aproximação, reforçando a importância das relações e das redes de apoio na vida dos adolescentes.

Para a assessora de psicologia da SEMED, Sarah Mataruna, a iniciativa integra um trabalho desenvolvido junto às unidades escolares.

“Falar sobre saúde mental com adolescentes é abrir espaço para que eles possam reconhecer e expressar o que sentem, desenvolver estratégias para lidar com as dificuldades e construir relações mais saudáveis. A nossa proposta é construir espaços de acolhimento, diálogo e escuta, onde eles também possam desenvolver habilidades sociais e fortalecer suas redes de apoio. Trabalhar o modo como nos relacionamos também é uma forma de produzir cuidado, pertencimento e proteção. Por isso, fortalecemos esse trabalho junto às escolas, ampliando as possibilidades de escuta, cuidado e construção de vínculos no cotidiano escolar”, disse a assessora.

A ação faz parte das iniciativas desenvolvidas pela SEMED, através da Assessoria de Psicologia Educacional, nas unidades da rede municipal, fortalecendo espaços de diálogo, convivência e acolhimento. A proposta também contribui para que a escola seja um ambiente de escuta e desenvolvimento, no qual os estudantes possam ampliar recursos para lidar com sentimentos, relações e desafios presentes no cotidiano.

Mais do que uma atividade pontual, a iniciativa reforça a importância de falar sobre saúde mental durante todo o ano e de construir, no ambiente escolar, uma cultura de cuidado, respeito, escuta e valorização da vida.

Secretaria Municipal de Comunicação