Itaboraí promove palestra para gestores da rede municipal com foco na alfabetização

A atividade foi direcionada a diretores, coordenadores pedagógicos e orientadores educacionais das escolas municipais que atendem aos anos iniciais do Ensino Fundamental.

A Secretaria Municipal de Educação (SEMED) realizou, na manhã desta quarta-feira (06/05), uma palestra formativa voltada aos gestores da rede municipal. O encontro aconteceu no auditório do Instituto Federal Fluminense (IFF) Campus Itaboraí e teve como objetivo orientar os profissionais sobre estratégias para o alcance das metas estabelecidas pelo Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, pacto firmado com o Governo Federal.

A iniciativa busca fortalecer as ações voltadas à alfabetização na idade certa, além de recompor a aprendizagem nos anos iniciais, por meio da colaboração entre União, estados e municípios. O compromisso, firmado no final de 2024, estabelece metas progressivas com o objetivo de garantir que 100% das crianças estejam alfabetizadas.

Os indicadores utilizados para monitoramento incluem o desempenho dos alunos e a frequência escolar. O secretário municipal de Educação, Mauricílio Rodrigues, destacou a importância da formação continuada dos gestores.

“Para alcançarmos a meta de alfabetização plena nos anos iniciais, é fundamental capacitar diretores, coordenadores pedagógicos e orientadores educacionais, garantindo que compreendam os critérios dos indicadores nacionais. Nosso município tem avançado, passando de 50% para 56% de alunos alfabetizados em relação ao ano anterior. Ainda não é o ideal, mas temos como meta atingir entre 68% e 70% até o final deste ano”, afirmou o secretário.

A palestra foi ministrada pelo professor Nicodemus Vasconcelos e abordou diretrizes do programa, que prevê apoio técnico às redes de ensino, distribuição de materiais pedagógicos e incentivo ao uso de práticas baseadas em evidências.

A subsecretária de Educação, Gláucia Vieira, também ressaltou a importância do trabalho integrado desde a educação infantil.

“A alfabetização começa ainda na educação infantil, de forma lúdica, com atividades como contação de histórias e interação com textos. A expectativa é que, ao final dos cinco anos, a criança já reconheça palavras e escreva o próprio nome, consolidando a alfabetização até o segundo ano do ensino fundamental. Além do desempenho, a frequência escolar é um fator decisivo, por isso temos intensificado a busca ativa de alunos com alto índice de faltas”, explicou.

O Ministério da Educação (MEC) é responsável pelo monitoramento do Compromisso Nacional, oferecendo suporte técnico aos municípios por meio de formações, visitas técnicas e acompanhamento dos indicadores.

Durante o evento, unidades da rede municipal que já apresentam índices de alfabetização acima de 60% foram reconhecidas, entre elas as escolas municipais Maria das Dores Antunes, José Leandro, Professora Maria Cristina Soares Fróes, João Augusto de Andrade e Pimentel de Carvalho.

Também foram homenageadas as escolas com índices superiores a 70%: Natércia Rodrigues Rocha, Joaquim Pedro de Andrade, Profa. Suzete Pereira Goettnauer, Romeu Simões da Fonseca e Amélia Guimarães Fernandes, como forma de incentivo à continuidade dos avanços.

Secretaria Municipal de Comunicação