Professoras são selecionadas para atuar na Clínica-Escola do Autista em Itaborai

As aulas começam em fevereiro de 2015

Coordenadora Gisele do Nascimento e a professora Michele Soares – Foto Sandro Giron

A previsão é que comecem atuar no dia 3 de fevereiro de 2015 – início do ano letivo. O resultado foi divulgado nesta segunda-feira (22), pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura (Semec). Inaugurada em abril deste ano, a Clínica-Escola do Autista é pioneira no país e já funciona como centro de diagnóstico e tratamento gratuito para 107 portadores da síndrome. As demais professoras continuarão lecionando nas escolas onde já trabalham.

A seleção foi baseada na análise de um currículo adaptado, elaborado pelas candidatas, a partir do  estudo de um caso de autista apresentado durante o curso, além do currículo vitae.

Segundo a subsecretária de Ensino, Dilcelene Quintanilha, as professoras serão remanejadas para a Clínica-Escola e lecionarão para aproximadamente cinco alunos, que ainda não frequentam a escola. O atendimento escolar será construído junto ao aluno, individualizado. E o regime interno, com normas, atribuições de cada profissional, metodologia e outros, está sendo finalizado pela Semec.

“O objetivo da Clínica-Escola como instituição de ensino é o de incluir os autistas na escola regular. As candidatas aprovadas atenderam o que foi estabelecido no edital e nós entendemos que este é o primeiro passo. O que vai fazer a diferença é a atuação delas junto aos estudantes. Assim, vamos investir cada vez mais em formações continuadas”, ressaltou Dilcelene.

Para a coordenadora especialista em Educação Especial da Clínica-Escola, a professora Gisele Nascimento, todas as docentes selecionadas estão preparadas para assumir esta responsabilidade.

“Espero que a parte pedagógica cumpra a finalidade dela, que é de incluir esses alunos-pacientes na rede regular de ensino. O papel do professor é auxiliar na aquisição de habilidades funcionais”, frisou Gisele.

O curso, oferecido pela Semec, teve início em outubro deste ano, na Escola Municipal Professora Marly Cid Almeida de Abreu, em Nancilândia, totalizando 60 horas aula. Dentre os formadores estavam Berenice Piana, o neuropediatra da Clínica-Escola do Autista Mauro Lins e a pedagoga e professora da Universidade Federal Fluminense (UFF) Cristina Delou, entre outros especialistas.

Professoras selecionadas

As professoras selecionadas foram: Michele Soares Paiva, Erika de Souza Santos, Raquel Freitas Cairo e Adriana Oliveira Ferreiras. As demais professoras continuarão lecionando nas escolas onde já trabalham e poderão ser convocadas conforme a necessidade da Clínica-Escola. 
Uma das aprovadas, a professora Raquel Freitas Cairo, 29 anos, não conteve a emoção em receber a notícia da sua convocação. Lecionando na rede municipal de ensino há seis anos, atualmente é mediadora na classe especial da Escola Municipal Clara Pereira de Oliveira, em Nova Cidade, com um aluno de 9 anos, portador de síndrome X Frágil e transtorno do espectro autista. É também, professora de 4ª e 5ª fases da Educação de Jovens e Adultos (EJA), na Escola Municipal Professora Cecília Augusta dos Santos, em Outeiro das Pedras – unidade escolar onde Raquel estudou e conclui o Ensino Fundamental.

“Eu sempre tive interesse pela Educação Especial, mas não tinha o conhecimento sobre a área. Assim que surgiu a vaga de mediadora, no ano passado, eu fui me envolvendo e me apaixonei. Fui me especializando, por meio de cursos, oficinas e formações continuadas, e quando surgiu a vaga para este curso, com possibilidade de ser chamada para a Clínica-Escola do Autista, não pensei duas vezes e logo me inscrevi”, frisou.

Em relação ao curso de Formação Pedagógica em Autismo, Raquel destacou a incrível qualidade dos formadores, sendo excelentes profissionais reconhecidos na área. Vindo somar e agregar a parte teórica, e não perdendo em qualidade para nenhuma instituição de ensino.

“Fiquei muito feliz em ser selecionada e ter tirado a nota máxima, dez, no estudo de caso, onde tínhamos que montar um currículo funcional perante o histórico do aluno autista. Estou ansiosa com este novo projeto, e agora tenho certeza que o meu foco será a Educação Especial, mesmo gostando muito da EJA. Agora vou poder direcionar meus estudos e me especializar ainda mais”, destacou Raquel, que está cursando o 5º período de Pedagogia na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).