Projeto Coral Vivo encerra semestre letivo com apresentações e incentivo à preservação ambiental em Itaboraí

Culminância reuniu estudantes de 13 escolas da rede municipal e destacou a literatura como ferramenta de educação ambiental

A Prefeitura de Itaboraí, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), realizou, nesta quarta-feira (15/07), a culminância do Projeto Literário Ambiental Coral Vivo, na quadra da Escola Municipal Antônio Alves Vianna, no bairro Apolo 2. O encontro reuniu alunos de 13 escolas da rede municipal de ensino para apresentar os trabalhos desenvolvidos ao longo do primeiro semestre, em uma iniciativa que une literatura, educação ambiental e expressão artística.

Desenvolvido em parceria com o Instituto Coral Vivo e com a Coordenação das Salas de Leitura e Pesquisa da SEMED, o projeto promoveu, durante os últimos seis meses, atividades pedagógicas baseadas em obras da literatura ambiental, levando os estudantes a refletirem sobre a preservação dos recursos naturais, a biodiversidade e a relação entre o ser humano e o meio ambiente.

Durante a culminância, os alunos apresentaram poesias, encenações, exposições de painéis e outras produções artísticas inspiradas nas leituras realizadas em sala de aula. O evento também contou com a participação do Projeto Guapiaçu, parceiro da rede municipal em ações voltadas à educação ambiental.

O secretário municipal de Educação, Mauricílio Rodrigues, ressaltou a importância de iniciativas que unem conhecimento, cultura e conscientização ambiental.

“Quando a literatura desperta nas crianças o cuidado com a natureza, ela cumpre um papel transformador. O Projeto Coral Vivo mostra que a educação vai muito além da sala de aula, formando cidadãos conscientes, críticos e comprometidos com a preservação do planeta. É muito gratificante acompanhar o envolvimento dos nossos estudantes e educadores em um trabalho tão significativo”, afirmou o secretário.

A coordenadora das Salas de Leitura e Pesquisa da SEMED, Heloísa Souza, explicou que o projeto é desenvolvido durante todo o primeiro semestre e utiliza a literatura como ponto de partida para discutir questões ambientais.

“Durante todo o semestre, os alunos estudam educação ambiental a partir de obras literárias produzidas pelo Instituto Coral Vivo. A leitura é ampliada com observações sobre o meio ambiente, debates e atividades em sala de aula. Hoje apresentamos apenas uma pequena amostra de tudo o que foi desenvolvido nas escolas. Nosso objetivo é mostrar às crianças que a natureza está interligada e que pequenas ações de preservação fazem diferença para o futuro do planeta”, destacou a coordenadora.

Entre os estudantes participantes, a aluna Mariana Sena, de 14 anos, da Escola Municipal Auto Rodrigues de Freitas, destacou o aprendizado adquirido durante o projeto.

“Foi uma experiência muito boa. Aprendi bastante sobre a importância de cuidar do meio ambiente e também gostei de conhecer o trabalho das outras escolas. Espero que cada vez mais pessoas entendam que precisamos preservar o nosso planeta para garantir um futuro melhor para todos”, afirmou a estudante.

Participaram da culminância as escolas municipais Professora Cecília Augusta dos Santos, Romeu Simões da Fonseca, Antônio Carlos Rodrigues Mororó, Escola Municipal de Tempo Integral Joaquim Pedro de Andrade (CIEP 452), Antônio Alves Vianna, Professora Maria Ana Moreira, Auto Rodrigues de Freitas, Escola Municipal de Tempo Integral Odilon Bernardes, José Leandro, Antônio Joaquim da Silva, CEMEI Jovita, Afonso Salles e Antônio Santos da Silva.

Após o encerramento do Projeto Coral Vivo, a Coordenação das Salas de Leitura dará início, no segundo semestre, ao desenvolvimento do projeto voltado à educação antirracista, dando continuidade ao trabalho de formação cidadã realizado nas unidades da rede municipal.

Secretaria Municipal de Comunicação